EL UNIVERSITARIO PROGRESISTA
Cuando colegial, uno de mis compañeros preguntó sobre cuál era el colmo de los colmos, en cumplimiento a una actividad matinal, resultó ser la ‘pérdida de un imperdible’; para muchos gracioso, para otros tantos no. Ahora que lo pregunte, más que seguro sería que los ‘estudiantes’ hagan huelga por no estudiar. Sí. Muy gracioso. Muy doloroso. Muy perjudicial. Sin duda, el colmo de los colmos.
Aduciendo que los catedráticos –quienes pararon sus labores por 42 días- “no pueden imponer el reinicio de las clases cuando se les venga en gana”, un grupo de alumnos de la Universidad Nacional del Santa (UNS) se organizó –increíble, pero cierto- para solicitar a las autoridades la postergación del reinicio lectivo a través del 50% de firmas obtenidas en tiempo récord. Increíblemente también, las autoridades accedieron sin mucho cuestionamiento a suspender las actividades académicas por quince días más. ¿Dudas?
¿Cómo justificar las dos semanas en las que no se va ejecutar absolutamente ninguna actividad universitaria? ¿Qué sentido tiene paralizar las actividades académicas cuando tanto docentes como alumnos están desocupados, excepto para las celebraciones –juerga incluida- de las fiestas de fin de año? ¿Dónde queda el excesivo gasto que realizó la universidad para comunicar el reinicio laboral para el 16 de diciembre y que ahora implica invertir en un nuevo comunicado para el re-reinicio académico? ¿No que estamos en austeridad? ¿Cuál es el argumento específico de no querer estudiar? El que muchos de los alumnos trabajan, no es justificación. Quien lo hace, sabe amoldarse a los horarios de clases, sin excusas.
Desde ya es una situación que preocupa y mucho. Las carreras universitarias que supuestamente tienen una duración de cinco años se prolongan a cinco y medio. Hoy a seis. Posiblemente en los próximos años a siete y quizás a más. Pues, el semestre en caminos de recuperación se terminó por perder, y al 2009 se le acusará de ser un año muy corto por no cumplir con más de tres ciclos académicos, lo cual es una obligación imposible.
Se supone que los intereses universitarios están enfocados a la formación profesional mas no en pregonar preceptos a favor de la madre de todos los vicios. Se supone. Con las constantes paralizaciones en su haber, la UNS pierde anualmente un promedio del 16% de postulantes. El examen de admisión programado para el 05 de abril del 2009 se tendría que reprogramar –aunque su valor ya es un vano error-, de no hacerlo habrá que asumir sin reclamos la disminución del alumnado.
Aunque se presume que las nacionales son las que propulsan calidad en la formación, “no como las privadas que priorizan el interés económico”, según declaraciones del rector Pedro Moncada Becerra, es una utopía asegurar la buena formación sin la participación de profesionales y alumnos preocupados por su desarrollo integral.
Justo o no, la huelga docente ya se dio. Los 42 días perdidos son irrecuperables, así como los 15 adicionales. La prórroga que la FENDUP dio al gobierno es solo de 90 días. De ser nuevamente burlados por el Gobierno Central convocarían a una nueva huelga nacional. Con lo cual, a muchos días perdidos hay que añadirle los muchos por perder. Los alumnos no tendrán forma de reclamar por el perjuicio estudiantil
Por tanto, es difícil entender la decisión de unos cuantos estudiantes de postergar el reinicio académico en la UNS. Pero no es difícil entender el acceso de las autoridades a la solicitud, porque ahora sí contarán con el gancho –esperado- de donde sostenerse. En adelante, a los reclamos de las suspensiones injustificadas se le enrostrará la respuesta de que fue a pedido de los propios estudiantes. Sin reclamos.
